Il benessere dei bambini è missione peculiare di tutti servizi dell’infanzia, è un benessere fatto di formazione e competenze, attenzione per le persone (docenti, personale, volontari…), buona organizzazione degli ambienti, adeguate scelte organizzative, qualità delle proposte educative e didattiche.

Ho iniziato a lavorare come consulente, formatrice, supervisore e negli anni anche come coordinatrice dei servizi per l’infanzia da molti anni. Queste esperienze hanno arricchito molto il mio bagaglio personale e professionale che si è esteso a tutti i cicli scolastici.

I servizi sono tutti personalizzabili:

Per l’organizzazione

consulenza e documentazione per le procedure di Autorizzazione e Accreditamento Servizi per l’infanzia;
analisi dei fabbisogni organizzativi dei servizi per l’infanzia secondo i criteri di qualità (es. SVANI);
osservazione delle dinamiche interne all’organizzazione per individuare i fabbisogni organizzativi della struttura;
formazione del personale su temi organizzativi e pedagogici;
formazione e/o consulenza sulla progettazione per competenze;
formazione genitori su temi pedagogici;
sportello pedagogico per insegnati e genitori.

Per i bambini

osservazione delle dinamiche di sezione o del singolo bambino nel contesto scuola
analisi PAD (Potenzialità, Abilità, Disponibilità) del bambino con l’ausilio di test, questionari e griglie di osservazione per monitorare lo sviluppo e il suo benessere;
interventi di aiuto individuali e/o nel gruppo sezione.

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